注重课堂教学实践

 

 

 

在燎原实验学校，注重课堂教学，着重体现在三个重要环节。

 

1、聚焦教师的“兴奋点”：学校一直着力研究课堂，教师的目光和关

 

注度始终落实在具体的每一节课中的研究和提高课堂教学效率上。教师的

 

兴奋就是要能够带着激情和热情走进课堂，心中装着所有学生，努力了解

 

着每个学生的现有知识水平和内心需求。

 

2、激发学生的“兴趣点”：学校十分注重信息技术在课堂教学中的作

 

用，教师们利用多媒体辅助教学，力求寻找最优化的教学方法，形成最佳

 

的教学方法组合群，以发掘培养学生身上蕴藏着的创造潜能。教师们根据

 

各班不同的学情制作的图案精美、鲜活、灵动的课件深深吸引着学生，使

 

课堂的教学在师生围绕主题的互动中趋于高效。

 

3、巧解教材的“疑难点”：学校教师善于恰当的解读文本、适度地挖

 

掘文本，合理地处理文本。引导学生自己解决问题，让学生有自读、感

 

悟、质疑、表达的时间，有品味美感、自由想象、独立思考、合作探究的

 

时间。

                                                                        初中部

 

                                                                2010年4月22日